Découvrir le Léman et apprendre ensemble aux Petits Acrobates
Aux Petits Acrobates, à Lausanne – quartier Montchoisi, les apprentissages prennent vie au fil des expériences. Qu’il s’agisse d’une sortie en ville ou d’un temps de formation pour les professionnels, chaque moment participe à créer un environnement toujours plus riche pour les enfants.
L’objectif est simple : apprendre en vivant des situations concrètes, dans un cadre rassurant et stimulant.
Une aventure jusqu’au bord du Léman
Le trajet commence déjà par une découverte.
Dans le bus, les enfants regardent défiler la ville. Au métro, ils observent les quais, attendent leur arrêt et commentent ce qu’ils voient. Arrivés à Ouchy, un immense voilier attire tous les regards. Les doigts pointent vers les mâts, les questions fusent et chacun cherche les détails qui rendent La Vaudoise si particulière.
Observer le bateau, le comparer à une photographie ancienne, écouter son histoire puis partager ses propres remarques transforme cette sortie en véritable expérience d’apprentissage.
Les enfants développent naturellement leur vocabulaire, leur sens de l’observation et leur curiosité tout en découvrant une partie du patrimoine de leur région.
La matinée se poursuit par des jeux en plein air, offrant l’occasion de grimper, courir, coopérer et profiter du plaisir d’être ensemble.
Des équipes qui continuent d’apprendre
Accompagner les enfants suppose également de continuer à faire évoluer ses propres pratiques.
Les professionnels des Petits Acrobates ont ainsi participé à une formation animée par ImproSuisse autour du théâtre-forum.
En rejouant des situations inspirées de leur quotidien, ils ont pu analyser certaines interactions, expérimenter différentes façons de communiquer et réfléchir collectivement aux meilleures réponses à apporter.
Cette approche dynamique favorise la prise de recul, la coopération entre collègues et l’amélioration continue des pratiques professionnelles.
💡Le saviez-vous ?
Les sorties en environnement réel stimulent simultanément plusieurs compétences chez le jeune enfant. Observer, écouter, se déplacer, poser des questions et raconter ce qu’il vit mobilisent la mémoire, le langage et l’attention, tout en donnant davantage de sens aux apprentissages.
Une même philosophie pour les enfants comme pour les adultes
Chez les Petits Acrobates, apprendre est une démarche partagée.
Les enfants explorent leur environnement pour mieux comprendre le monde qui les entoure. Les professionnels, eux aussi, enrichissent régulièrement leurs compétences afin d’offrir un accompagnement toujours plus bienveillant, réfléchi et adapté aux besoins de chacun.
Cette dynamique commune nourrit une pédagogie vivante où la curiosité, l’écoute et la coopération occupent une place essentielle. C’est ainsi que se construit, jour après jour, un cadre dans lequel les enfants peuvent évoluer avec confiance et plaisir.
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